以爱还爱

理化知识？”“实在是太玄妙了！”他感觉这些知识已经完全超出了现有的高中教育水准。尽管他学习的成绩不是很好，但一般的数理化公式或者定理，多少还是知道一些。这一次灌输的知识只占整个存储器的0.1%。除了数理化这些知识外，他还额外得到了很多的解题思维方式。譬如，最简单的逻辑推理思维，逆向推理思维，代入式推理思维等等。这些思考方式，很多都是后世教育学家总结出来的。虽然，很多人不缺少这种思维方式，但大多数人